前沿拓展：全國牙齒矯正排行
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一、前言引題：
在很多人的眼中，口腔醫(yī)學就是牙科醫(yī)生，其實這種說法是片面的，準確地說牙科只是口腔醫(yī)學的一個研究方面。
口腔醫(yī)學是一門研究牙齒及其周圍口腔頜面部軟、硬組織的發(fā)生、發(fā)育，及其疾病的病因、發(fā)病機理、診斷與調節(jié)等方面的專業(yè)，口腔醫(yī)學可以說是一門專業(yè)化的專業(yè)了，是口腔醫(yī)學類下的一個專業(yè)，屬于醫(yī)學范疇。
例如：口腔內齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。
二、課程體系：
《臨床藥理學》、《耳鼻喉科學》、《口腔解剖生理學》、《口腔內科學》、《口腔修復學》、《病原學》、《口腔正畸學》、《牙體牙髓病學》、《預防口腔醫(yī)學》、《口腔分子生物學》。
課程可大致分為三部分，基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。
在前兩部分學習過后才進入口腔醫(yī)學的學習，一般會學習到物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等課程，當然每個學校都有差異點，也不完全相同。
三、發(fā)展前景：
四、就業(yè)方向：
醫(yī)療機構：口腔醫(yī)生、口腔修復、牙齒矯正、牙齒種植、牙病診療。
放眼望去，好像現(xiàn)在市面上有很多大大小小的牙科診所，那是不是口腔醫(yī)學已經(jīng)飽和了呢，當然不是，世界公認合適的口腔醫(yī)生與人口比應該在1∶2000，也就是說一個口腔醫(yī)生對應2000個人口，但目前我國的這一現(xiàn)狀是1個牙科醫(yī)生對應的人口達到了40000，遠遠達不到合適的比例，顯然，口腔醫(yī)學類專業(yè)的人才目前是很緊缺的。
且當下我國牙病患者農(nóng)村地區(qū)人口占據(jù)大部分，但很多人都不愿意到這些地方工作，也就造成該專業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)象。其實，畢業(yè)生可以考慮到地、縣級醫(yī)院或口腔醫(yī)療機構、城市社區(qū)醫(yī)院工作，也可選擇到醫(yī)美行業(yè)做牙齒矯正、牙齒烤瓷、超聲波洗牙、冷光美白牙齒等工作。
五、考研方向
口腔醫(yī)學、口腔臨床醫(yī)學、口腔基礎醫(yī)學、法律(非法學)。
六：口腔學專業(yè)排名：
第一梯隊的口腔學的高校：
北京大學醫(yī)學部；
四川大學；
中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學（第四軍醫(yī)大學）；
第二梯隊口腔學高校：
上海交通大學；
武漢大學；
中山大學；
南京醫(yī)科大學；
The End
量子教育2nd觀察室
2022年5月21日
拓展知識：全國牙齒矯正排行
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