前沿拓展：射洪做種植牙多少錢一顆
來源：【四川日?qǐng)?bào)-川觀新聞】
川觀新聞 行曉藝 遂寧觀察 葉楊順
“經(jīng)過前期理論學(xué)習(xí)之后，今天我們要學(xué)習(xí)以‘馬匹’為形狀，進(jìn)行食材的組合雕刻，同學(xué)們可以通過白蘿卜、芋頭等較為堅(jiān)實(shí)的蔬菜原料進(jìn)行訓(xùn)練。”12月27日，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物技術(shù)學(xué)院教師李唱的辦公室里，他正通過手機(jī)直播給烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生講授食品的組合雕刻。
黨的二十大報(bào)告提出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以市場化的校企合作、產(chǎn)教融合協(xié)同育人為主線，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，助力建設(shè)川渝毗鄰地區(qū)職教高地。
新增8個(gè)專業(yè)
面向產(chǎn)業(yè)用人需求優(yōu)化專業(yè)布局
“在有限的條件下開展網(wǎng)絡(luò)在線授課，讓學(xué)生在做中學(xué)，快速將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐?！崩畛J(rèn)為，職業(yè)教育的生命力在于實(shí)踐和應(yīng)用。理論知識(shí)為實(shí)際操作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)訓(xùn)之中又落實(shí)與鞏固了理論知識(shí)，二者相輔相成，是職業(yè)教育和職業(yè)人才培養(yǎng)的良性路徑。
李唱所負(fù)責(zé)的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物技術(shù)學(xué)院今年9月新開設(shè)的專業(yè)。讓人才培育更有針對(duì)性，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷優(yōu)化專業(yè)布局?！皩W(xué)院開設(shè)本門專業(yè)的目的，是契合實(shí)踐發(fā)展的需要。學(xué)校與成都市神廚教育科技有限公司談成校企合作，因此‘因地制宜’，新設(shè)置了以川菜為重點(diǎn)，西餐烹飪輔之的課程體系?！彼拇殬I(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物技術(shù)學(xué)院副院長江華明介紹到。
職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院著力探索培育鋰電產(chǎn)業(yè)的實(shí)用型、“訂單型”人才，為遂寧“鋰電之都”、射洪“鋰電之都核心區(qū)”建設(shè)提供人才和智力保障。
“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求是職業(yè)教育改革的主要?jiǎng)恿?。我們通過走訪遂寧市各大鋰電企業(yè)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了環(huán)境監(jiān)測、分析檢驗(yàn)、新能源材料等方向存在大量的用人需求?！彼拇殬I(yè)技術(shù)學(xué)院能源化工學(xué)院副院長曾琪說。
據(jù)四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長楊開明介紹，今年學(xué)校一共增設(shè)新能源材料應(yīng)用技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、集成電路技術(shù)、冷鏈物流技術(shù)與管理、早期教育、體育教育等8個(gè)新專業(yè)，目前已有24個(gè)教學(xué)班。下一步還將擬申報(bào)智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、智能控制技術(shù)等新專業(yè)，對(duì)接智能網(wǎng)聯(lián)汽車、旅游和機(jī)械與裝備制造等產(chǎn)業(yè)鏈。
推動(dòng)校企合作 產(chǎn)教融合
助力打造川渝毗鄰地區(qū)職教高地
來到曾琪副院長的辦公室，電腦上正顯示著一張規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙?！拔鍢菍⒁?guī)劃建設(shè)鋰離子電池生產(chǎn)工藝實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、粉體材料工程實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、電池回收及資源化實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，總共將建設(shè)24個(gè)理實(shí)一體教室，用于專業(yè)課程教學(xué)與實(shí)訓(xùn)需要?！痹鹘榻B，這是位于射洪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的鋰電科技學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃圖。
“鋰電科技學(xué)院將作為我們能源化工學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)基地，也是推進(jìn)建設(shè)川渝毗鄰地區(qū)職教高地區(qū)域職業(yè)教育中心建設(shè)的重要內(nèi)容。我們將充分利用射洪市已有的鋰電產(chǎn)業(yè)資源，學(xué)院初步與天齊鋰業(yè)、新鋰想、盛屯集團(tuán)、朗晟科技、富臨精工等企業(yè)達(dá)成校企合作。此外，與綠鑫電源科技公司合作建立學(xué)校首批‘企業(yè)教師工作站’，建有校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)個(gè)。共同培養(yǎng)鋰電產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才?！痹髡f。
“不僅為鋰電產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才搭建實(shí)訓(xùn)基地，我們也積極發(fā)展涉農(nóng)課程的實(shí)踐，為鄉(xiāng)村振興注入力量。”四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長黃遠(yuǎn)新帶著記者來到了四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院后山，只見地里間隔分布著白色條狀地膜，這是不久前種下的80畝優(yōu)質(zhì)馬鈴薯。山上還栽種著1500株矮晚柚，林下養(yǎng)殖著1200只山地烏骨雞，儼然一個(gè)“校園花果山”。
黃遠(yuǎn)新介紹，后山將建成學(xué)院教學(xué)科研實(shí)訓(xùn)基地，面向農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、烹飪食品、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備、園林工程、農(nóng)旅和康養(yǎng)等7個(gè)專業(yè)提供教學(xué)科研實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多職業(yè)技能型人才。
“校企合作、產(chǎn)教融合不止是將學(xué)生帶到企業(yè)，還是學(xué)校既有資源的高開發(fā)運(yùn)用。根據(jù)產(chǎn)教融合發(fā)展需求、立足學(xué)校具體實(shí)際，校企合作共建‘產(chǎn)—學(xué)—研—用’合作共同體?！秉S遠(yuǎn)新說，下一步，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院將大力推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新、升級(jí)轉(zhuǎn)型，加快建設(shè)龍鳳產(chǎn)學(xué)研園區(qū)和射洪鋰電、安居汽車兩個(gè)產(chǎn)教融合基地。
一線聲音
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源化工學(xué)院副院長曾琪：
黨的二十大報(bào)告提出，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。對(duì)此，我深有感觸。職業(yè)教育需要將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)更好地融會(huì)貫通，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。培養(yǎng)鋰電產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才，要重點(diǎn)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍，用好實(shí)訓(xùn)基地。我們將繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)布局的優(yōu)化和產(chǎn)教深度融合，用實(shí)際行動(dòng)讓黨的二十大精神在四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院落地落實(shí)。
記者手記
在四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院采訪的過程中，校門口的一句話讓記者印象深刻：開啟建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)大學(xué)新征程。
12月9日，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職一體化發(fā)展聯(lián)盟正式成立并揭牌，這樣的職業(yè)教育聯(lián)合體，讓川渝地區(qū)相關(guān)行業(yè)代表性企業(yè)、中高職教育資源優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展。
黨的二十大報(bào)告中提出的“職普融通、產(chǎn)教融合”讓四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念進(jìn)一步深化，以此為指引，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐基地，采用真實(shí)生產(chǎn)服務(wù)環(huán)境開展浸潤式實(shí)景、實(shí)操、實(shí)地教學(xué)，為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高適應(yīng)性技術(shù)技能人才。推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，瞄準(zhǔn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
圖片由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供
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